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- Begegnungen
- Studienzentrum
Semaine projet
La semaine projet, destinée aux groupes de jeunes et aux groupes scolaires, est organisée sur une semaine allant de trois à cinq jours. Une concertation sur le thème et le déroulement est possible et souhaitée. Nous proposons les semaines projet suivantes, d’autres thèmes sont possibles après concertation :
L’antisémitisme et le racisme dans le passé et le présent
Nous nous intéressons de près à l'idéologie du national-socialisme comme base de la persécution ainsi qu'aux fondements de l'histoire du camp de concentration de Neuengamme. Qui y a été détenu ? Quels étaient les motifs de détention en plus du racisme et de l'antisémitisme ? Comment la société a-t-elle traité l'histoire du camp de concentration de Neuengamme et les survivants après 1945 ? Jusqu’à aujourd'hui, des personnes sont exclues et confrontées à différentes formes d'hostilité envers certains groupes. Nous mettons en lumière les continuités qui existent encore aujourd'hui et le rôle joué par les éléments idéologiques de droite. Enfin, nous nous demanderons ce que nous pouvons faire aujourd'hui pour lutter contre ce phénomène.
Durée: 3 jours de 5-7 heures
Semaine projet inclusive: exclusion et persécution sous le national-socialisme
Nous recommandons pour les groupes inclusifs (entre autres les classes d'enseignement spécialisé, les classes de bienvenue) des formats plus longs afin de donner aux participants le temps dont ils ont besoin. Au Mémorial du camp de concentration de Neuengamme, la situation des détenus est étudiée à l'aide d'objets haptiques et beaucoup de temps est passé à des étapes sur le site. Les jours suivants, qui se déroulent en partie à l'école ainsi que sur d'autres lieux de mémoire à Hambourg, l'accent est mis sur différents thèmes : le travail forcé des jeunes, le meurtre d’enfants au Bullenhuser Damm, la persécution des Sinti et des Roms ainsi que de la « jeunesse swing ».
Nous travaillerons avec du matériel en langage clair, des extraits de films, de la musique et des moyens artistiques. Une mise au point préalable détaillé est nécessaire.
Durée : 3-5 jours
Journées thématique pour élèves plus jeunes (6ème/5ème)
Des pédagogues du mémorial accompagnent le groupe de manière adaptée à son âge et avec empathie pendant la préparation à l'école et lors de la journée de projet suivante au mémorial du camp de concentration de Neuengamme. Les élèves découvrent les biographies de personnes qui ont été détenues au camp de concentration de Neuengamme ou dans ses camps extérieurs (ces biographies sont également disponibles en langage simple) et reçoivent des informations sur le système de domination national-socialiste et sur différents groupes de détenus.
Durée: 2 jours (1er jour: école / 2ème jour: Mémorial de Neuengamme)
Projet radio À la recherche de nos propres mots
L'atelier radio de plusieurs jours commence par la découverte du mémorial et l'étude de l'histoire de l'ancien camp de concentration. Ensuite, les participants sont initiés au programme de montage audio et se penchent sur la conception d'un podcast. Après que chaque petit groupe a décidé du thème qu'il souhaite aborder dans son podcast, ils rédigent des scénarios et des concepts. Ensuite, ils collectent du matériel audio à l'aide d'appareils d'enregistrement mp3 ou de leur propre téléphone portable, qu'ils monteront plus tard en un podcast. Celui-ci peut ensuite être diffusé sur une radio non commerciale ou être consulté sur les sites internet du mémorial ou de l'école.
Durée : au minimum 4 jours de 5-7 heures
L’art, forme d’expression et stratégie de survie
Les témoignages artistiques produits par des déportés pendant leur détention au camp de concentration de Neuengamme sont au centre de cette activité. Quelles perspectives du fait historique les divers dessins et tableaux reflètent-ils ? Comment les déportés représentent-ils leur quotidien au camp ? Quel regard portent-ils sur leurs codétenus et sur les SS ? Le groupe élargira cet horizon en visitant des mémoriaux et sites de mémoire dans la ville de Hambourg, pour analyser comment cette période a été représentée après guerre à travers ces œuvres d’art.
Décisions - atelier vidéo
Dans le cadre d'un projet hebdomadaire sont explorés plusieurs endroits du Mémorial ainsi que les événements qui s'y rapportent. L'accent porte ici sur les décisions qui pouvaient être prises par les divers acteurs, déportés, SS ou habitants des environs. Les expériences, pensées et émotions des participants sont rassemblées dans un storyboard, point de départ d'une vidéo tournée selon la technique image par Image.
Journée d'étude ou projet de plusieurs jours "Femmes dans les camps de concentration"
Le format s'intéresse aussi bien aux femmes détenues qu'aux femmes coupables. A l'aide de biographies, il s'agit de la vie avant, pendant et après la guerre. La journée d'étude se concentre sur les persécutions spécifiques aux femmes et les stratégies de survie féminines. Le thème des surveillantes sera abordé sous l'angle des motivations, de la marge de manœuvre et du traitement juridique.
La variante de deux jours comprend la visite du mémorial du camp de concentration de Neuengamme et du mémorial de Plattenhaus Poppenbüttel.
